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Mostrando entradas de marzo, 2016

Taller de expresión de Somos ATAL

Veo, pensamos y nos preguntamos

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Tras ver el audiovisual, hacemos parejas o grupos de 4

Tarea 1: Dinámica “Veo, pienso, me pregunto”

El grupo reflexiona sobre la película Altamira con la dinámica: “ Veo, pienso, me pregunto”. Posteriormente, se hace una puesta en común, por grupos, en la pizarra y se consensúa la pregunta de grupo.
Tarea 2: Dinámica “ El folio giratorio”
Cada grupo decide qué tipo de proyecto va a realizar tras leer las opciones del documento de propuestas Veo, pienso, me pregunto. Para ello, se pasa primero un folio DIN-4)  para que lo rellene  cada equipo de trabajo en círculos contestando a las preguntas. Cada alumno/a lee, comenta, o corrige las aportaciones anteriores y aporta las suyas.

Las preguntas del folio giratorio

1) ¿ Cuál es nuestra pregunta/s a desarrollar tras ver la película? ¿Por qué la hemos hecho?

2) ¿Qué proyecto audiovisual elegimos? ¿Por qué lo elegimos? : una caricatura/s, meme/s, un tablero/s, un mural/es, un corto, una presentación.

3) ¿Qué materiales vamos a usar ? Dispos…

Contamos historias con el Story Cubes y después las escribimos

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JUGAMOS INVENTÁNDONOS  UNA HISTORIA 
Repartimos el dado para cada jugador. La profesora hace una pregunta sobre algo que ocurrió en el pasado y cada jugador contesta a la pregunta tras tirar el dado. Para poder jugar hay que incluir a tu compañero/a en la respuesta y que pueda seguir la historia. Pierde el equipo que no coopere para incluir a todos/as.

AMPLIACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN EL TALLER DE ESCRITURA
La actividad se puede ampliar escribiéndola en nuestro taller en equipos Cada miembro escribe su parte de la historia. También es necesario ilustrar la entrada con una imagen por cada párrafo.

Creado nuestro canal somosatal en Telegram

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Somos ATAL tiene ya su propio canal en Telegram para hacer más fácil la comunicación. Podemos tener versión móvil y PC. Accede a la App y busca nuestro canal https://web.telegram.org/#/im?p=@somosatal
o busca el canal somosatal directamente en la aplicación.

Revisamos la sintaxis

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6

ACTIVIDAD 7

La historia de Aylan

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"LA HISTORIA DE AYLAN" La cantante australiana, Missy Higgins ha lanzado un vídeo clip para la canción "Oh Canada" inspirada por el pequeño niño sirio Aylan Kurdi ,  ahogado  en una playa de Turquía el año pasado.  

Comprar Oh Canada en iTunes; todos los beneficios al Asylum Seekers Resource Centre ACTIVIDADES  (Para no olvidar lo que no queremos. Por Aylan. No te olvidamos by#somosatal). 
Descarga la carpeta en Drive con los materiales imprimibles en español e inglés pincha AQUÍ

Pre-audición : Preguntas (grupo clase), Ponemos en orden la canción antes de oírla (parejas) Audición: oímos y comprobamos el orden Post-audición: vemos el vídeo y contestamos a las preguntas sobre el mismo. Tarea : Hacemos un muro en Padlet o un mural de aula "Tu dibujo me cuenta que..." Your drawing tells me that... El grupo clase sigue las directrices del British Council sobre cómo describir una imagen.  Posteriormente, vemos los dibujos en la pizarra digital/monitor. Cada pareja …

Editamos fotos para nuestros proyectos

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IMÁGENES DEL PROYECTO Una de las fases más creativas de nuestros proyectos es editar las fotos  APLICACIONES DE EDICIÓN DE FOTOS ONLINEInstantreto : Crea imágenes "vintage" o envejecidas onlinehttp://www.instantretro.com/piZap.com : Te permite subir fotos y añadir todo tipo de efectoshttp://pizap.com/pizap?width=1366Editor pho.to.es  :Editor de fotos en línea que cambia el tamaño y recorta tus imágenes, corrige las fotos borrosas, elimina los ojos rojos, retoca los retratos, crea caricaturas graciosas y corrige los colores. http://editor.pho.to/es/Lunapic: efectos en las fotos http://www.lunapic.com/editor/?action=loadPhoto505  http://photo505.com/

Métrica: medimos los versos

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La poesia from Ing Dariio



ANALIZAMOS UN VERSO CON EL PROFESOR USERO


¿CÓMO MEDIMOS LOS VERSOS?

TIPOS DE RIMA

TIPOS DE ESTROFA





ACTIVIDADES PARA PRACTICAR LA MÉTRICA EN LÍNEA
Actividad 1: Encuentra la rima  Actividad 2: ¿Rima consonante o asonante?  Actividad 3: Aprende la métrica con Bécquer Actividad 4: La Rima Repositorio Cuadernia Castilla La Mancha Actividad 5 para medir versos :  poema 1.poema 2 - poema 3. poema 4. poema 5poema 6 - poema 7.--- poema 8.poema 9. Actividad 6: Medimos canciones  M-Clan Llamando a la Tierra Los Ronaldos: No puedo vivir sin ti  Actividad 7: Repaso de métrica de Hablando de todo un mucho Actividad 7 de Roble Teoría y actividades 


Hacemos un perfil en Facebook de un personaje histórico y revisamos los pretéritos

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Descargamos la plantilla y seguimos las instrucciones por parejas o grupos de 3.

INSTRUCCIONES
Vamos a crear una página FB de un personaje histórico de vuestro país 1. Pon la foto 2. Nombre de la figura histórica 3. Dónde pasó la mayor parte del tiempo 4. Estuvo casado/a, soltero/a, viudo/a o divorciado/a. 5. Fecha de nacimiento 6. Su ciudad y país de origen. 7. Pon un punto en los lugares en los que viajó o vivió en su vida. 8. Haz una lista de 4 amigos/as en Facebook. 9. Inventa 2 grupos a los que se habría unido 10.Menciona una escuela o Universidad a la que asistió y un lugar donde trabajó 11.Inventa 2 actualizaciones de estado del personaje.

Cuando terminemos la actividad exponemos a la clase sobre nuestro personaje histórico.

Descargar la plantilla