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28 de mayo de 2025

¡APRENDE EL IMPERATIVO!

Esta semana ... aprendemos y revisamos

1) EL IMPERATIVO


 

 

Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades from Cristian Andrades Benítez





Actividades del imperativo:












2) PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO


Los complementos directo e indirecto en español from Mónica Bonetti

3)REVISIÓN DE VERBOS PRESENTE Y PRETÉRITOS , COMIDA, ROPA, IMPERATIVOS, LA CASA




OCA DE LOS VERBOS
EL DADO DE LAS HISTORIAS DE MIEDO
EL MINUTO LOCO
DOMINÓS DE VOCABULARIO
JUGAMOS A WHITE STORIES


4) LOS DEBERES EN LÍNEA

La casa y la vivienda
Los alimentos
La ropa y la moda
Pronombres objeto


5)  LAS ACTIVIDADES


☐ Contenidos semanales de la lengua  de español ELE A1-A2-B1-B2
☒ Vocabulario: Cuerpo humano/Salud y emociones-
☒ Salud y emociones
☒ Gramática: Los pretéritos-los imperativos-Revisión verbos
☐ El imperativo negativo
☐ Los pronombres de OD/OI
☐ Revisión de verbos presente y pasado
☐ El vocabulario de halloween
☐ Vocabulario manualidades
☐ La casa /tipos de vivienda
☐ Los alimentos
☐ La ropa/la moda
☐ Actividades comprensión y expresión oral y escrita
☑ Juegos de la semana  https://jugandoenatal.blogspot.com.es/
03.11.2017

☑ Canciones somosatal https://somosatal.blogspot.com.es/2015/03/nuestra
-lista-de-canciones-de-spotify.html?m=0 03.11.2017

☐ Apoyo Asignaturas 1º y 2º  : Cuadernos adaptaciones Lengua, sociales,
ciencias 1º y 2º ESO. 03.11.2017
☐ Adaptaciones español ELE ATAL http://clasedeatal.weebly.com/asignatur
as.html
☐ Apoyo Asignaturas 3º y 4º: http://clasedeatal.weebly.com/asignaturas.
html 03.11.2017
☐ Inclusión Sociales 1º ESO 03.11.2017
☐ El agua , los ríos y los mares. Revisión vocabulario adaptaciones
☐ Juego pasapalabra
☐ Juego: lo tengo en la cabeza
☐ Inclusión Historia4º ESO 03.11.2017
☐ La Revolución Francesa: revisión vocabulario y revisiones.
☐ Juego pasapalabra
☐ Juego trivial
☐ Juego lo tengo en la cabeza
☐ Taller entreculturas: ☐ La muerte en las distintas culturashttp://inclusivealbaytar.blogspot.
☐ Tarea semanal: celebraciones Halloween http://somosatal.blogspot.com.
es/2017/10/halloween-2017.html 31.10.2017

7 de mayo de 2025

Escape room Malaga


Nos vamos de excursión a Málaga pero nos gustan mucho los retos y , además, vamos a hacer un escape room en equipo.

 Haz clic para acceder al escape room. Recuerda tenemos que hacer las 4 misiones para conseguir el código secreto que nos llevará al premio final sorpresa


5 de mayo de 2025

La feria de los pueblos en somosatal #semanacultural

CLICK PRESENTACIÓN EN GENIALLY

















APRENDEMOS (Espacios somosatal en Quizziz, quizlet, Edpuzzle , Youtube, Liveworksheets , Kahoot y juegos entreculturas)

  • Vocabulario nacionalidades países, idiomas, comida, cultura, historia, geografía, viajes, tiempo libre, música, arte, artesanía.
  • Gustos y preferencias
  • Preguntas sobre nuestro país
  • El imperativo
  • Pretéritos (Perfecto simple, imperfecto, pluscuamperfecto)
  • Consejos y sugerencias
  • Comparativos y superlativos
  • Adjetivos personalidad
  • Presentaciones orales/pechakuchas
  • Aprendizaje intercultural : tradiciones y costumbres






NUESTROS PRODUCTOS FINALES: UNA PECHAKUCHA" ASÍ SOMOS EN MI TIERRA"  Y UNA SELECCIÓN DE MÚSICA POPULAR PARA NUESTRA LISTA DE SPOTIFY Niveles : A1 a B2


MISIÓN EN PAREJA: BLOQUE 1 ANTES DE EMPEZAR EL PROYECTO: LA IDENTIDAD CULTURAL

VOCABULARIO ÚTIL


  1. ¿Qué es lo más importante que puedes decir sobre tu país, ciudad, región, pueblo?
  2. ¿Qué es lo menos importante?
  3. ¿Qué te gusta más de tu país, ciudad, región, pueblo?
  4. ¿Qué te gusta menos de tu país?
  5. ¿En qué es tu país, ciudad, región, pueblo diferente de los otros?
  6. ¿Qué es lo que la gente conoce de tu país, ciudad, región, pueblo?
  7. ¿Qué es lo menos conocido ?




  • DESPUÉS DEL VÍDEO: Escribid una cosa que habéis aprendido sobre España en el vídeo y compartidla con la clase (robot, anonymous, loro y comandante)

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MISIÓN INDIVIDUAL. BLOQUE 2. PREPARAMOS EL PROYECTO "Una pechakucha de nuestra tierra"



presentar, compartir, elegir, organizar, escuchar, utilizar, buscar, practicar, buscar, destacar, transmitir, leer, seguir, combinar

2º : Hacemos una Tormenta de ideas #somosatal con postits para organizar EL GUIÓN GRÁFICO  y después escribimos EL GUIÓN LINGÜÍSTICO individualmente para preparar la pechakucha. También podemos responder a las preguntas PREGUNTAS PECHAKUCHA




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BLOQUE 3: MISIÓN INDIVIDUAL

Pechakuchas de otros años en el blog del taller somosatal

3º: Preparamos nuestra presentación en un archivo odt/pdf/pps en nuestro Google Drive de somosatal o en el ordenador enviando a CONTACTO de Somosatal.

4º:  Exposición y difusión 

Después exponemos nuestro trabajo a la clase usando nuestra presentación pechakucha y compartimos en el taller somosatal: http://talleratal.blogspot.com.es/. También traeremos ropa y/o comida de nuestro país para compartir en clase  y celebrar nuestra Semana cultural en el instituto.

5º: Evaluación con rúbrica de proyecto e insignias de grupo e individuales.