D-escribo : UN TALLER DE DESCRIPCIONES Y 2 RETOS

TALLER d-ESCRIBO: APRENDEMOS LA GRAMÁTICA Y EL VOCABULARIO

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FLIPPEDEBERES

• ACTIVIDADES ADJETIVOS PÁGINA APRENDER ESPAÑOL https://aprenderespanol.org/gramatica/adjetivos.html
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RETO 1: MISIÓN EQUIPO: EPISODIO PODCAST ADIVINA EL PERSONAJE

Contesta a estas preguntas y describe a tu personaje como en el ejemplo completando la ficha de pareja . Después grabamos en nuestro canal de Podcast y contestamos a la pregunta. ¿Cuál es tu personaje favorito del episodio y por qué?

EL EPISODIO DEL PODCAST

RETO 2: MISIÓN INDIVIDUAL : Una pechakucha de mi tierra

Hacemos las 4 misiones ( individuales, pareja y equipo ) y elaboramos la pechakucha de nuestra tierra (ciudad o país)

#25N #somosatal la #violencia de género en números

Equipo de investigación: La violencia de género 

Primero imaginamos a qué se refieren las cifras contestando a estas preguntas:

1 ¿Qué está haciendo la mujer?

2 ¿Cómo es? Descríbela 

3 ¿Cómo crees que se siente? ¿Por qué? 

Después , vamos a trabajar por grupos y vamos a contestar a la pregunta de la fotografía tras ver el vídeo que hicimos en Somos ATAL , el curso 2009/2010 . Ya han pasado los años y las cifras desafortunadamente habrán aumentado. Nuestra tarea será actualizar estas tristes cifras usando Google.

Finalmente haremos un mural por grupo con las cifras y haremos una entrada en el blog del taller con toda la información y las estadísticas actualizadas.
Ejemplos en Pinterest AQUÍ

VEMOS EL VÍDEO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y CONTESTAMOS A LAS PREGUNTAS EN EDPUZZLE

¿Cuál es tu apodo?

Seguimos aprendiendo adjetivos. Hacemos este test y después escribimos en los comentarios cuál ha sido tu apodo y si te gusta o no te gusta. ¿Te gustaría tener otro? Tienes otro? Cuál?

No olvides publicar tu comentario

#25N #somosatal la #violencia de género en números

Equipo de investigación: La violencia de género 

Primero imaginamos a qué se refieren las cifras contestando a estas preguntas

• ¿Qué está haciendo la mujer?
• ¿Cómo es? Descríbela
• ¿Cómo crees que se siente? ¿Por qué?

Después , vamos a trabajar por grupos y vamos a contestar a la pregunta de la fotografía tras ver el vídeo que hicimos en Somos ATAL , el curso 2009/2010 . Ya han pasado los años y las cifras desafortunadamente habrán aumentado. Nuestra tarea será actualizar estas tristes cifras usando Google.

Finalmente haremos un mural por grupo con las cifras y haremos una entrada en el blog del taller con toda la información.

Imágenes para imprimir AQUÍ

Ejemplos en Pinterest AQUÍ

SUPERLOLA : los adjetivos y las profesiones

CAMPAÑA COEDUCACIÓN 8 MARZO SUPERLOLA - YouTube .

 ¿Qué adjetivos describen a Super Lola?
¿Qué quiere ser Super Lola de mayor?
¿ Con qué sueña?
Nombra las 6 profesiones que aprecen
¿Qué 3 cualidades (sustantivos) necesita Lola para salvar el mundo?
¿Qué acciones (verbos) se oyen?

Para leer el cuento de Super Lola descárgalo aquí