#somosatal en #Eurovisión2018

1. ¿Qué es Eurovisión? 
2. ¿Cuándo y donde tiene lugar este año?
3. ¿Hay concursos similares en tu país?
4. ¿Participa tu país?
5. ¿Sabes cómo se llama el representante de tu país?
6. Aquí puedes ver las canciones de todos los representantes de los diferentes países: 
7. ¿Sabes quiénes son Alfred y Amaia?
8. ¿Conoces el programa OT? 
9. Hacemos una quiniela. ¿En qué lugar crees que va a quedar el dúo de Amaia y Alfred?. Los /as que se acerquen más se llevarán una insignia especial .

• Entre los 10 primeros
• Del 10 al 20
• Del 20 al 30
• Del 30 al 43

Aprendemos la canción que Amaia y Alfred van a cantar en el concurso musical Eurovisión 2018 en el enlace de Radiotelevisión Española a la Carta

"Tu canción" de Amaia y Alfred. La lyric versión

Usa tu cerebro en equipo #cerebritos #somosatal

Contestamos estas 15 Preguntas difíciles que os volverán locos del canal GENIAL de YouTube.

Nos dividimos por equipos y contestamos a las 15 preguntas  . Escuchamos la pregunta, reflexionamos durante 1 minuto y escribimos las respuestas en la ficha de grupo.

Finalmente vemos el vídeo y corregimos. El equipo que acierte más se llevará la insignia de equipo ganador.

Taller de microrrelatos: el techo de cristal

¿Qué es el techo de cristal?

Elegimos una de las respuestas y después vemos los vídeos para comprobar
a) Una zona que hay en el techo de algunos edificios y casas
b) Un techo que se rompe fácilmente
c) Una limitación para poder mejorar en el trabajo
d) Una ventaja para poder avanzar en la vida

Ahora que sabemos qué es el techo de cristal, vamos a escribir un microrrelato o relato corto (máximo 15 líneas) en el que la/s protagonistas sean mujeres que viven situaciones de desigualdad, injusticia o maltrato. Los relatos participarán en la I Edición del concurso de microrrelatos coeducativos: Rompiendo el techo de cristal. organizado por el Proyecto de Igualdad de Género a través de la imagen del IES Eduardo Janeiro de Fuengirola y la Delegación de Educación de Málaga.

A) NOS PREPARAMOS PARA LA ACTIVIDAD

Entre tod@s vamos a nombrar situaciones de desigualdad, injusticia o maltrato de una mujer o mujeres que hemos visto personalmente o leído, visto en el cine o la televisión,que hemos vivido o nos han contado. Contestamos a estas preguntas: 

¿Dónde pasó?

¿Cuándo?

¿Por qué es injusto?

¿Qué pasó?

B) NOS ORGANIZAMOS 

Primero,  completamos una de las fichas con ideas para escribir nuestro microrrelato. (Elige sólo una, la que más te guste). 

 Ficha 1

Ficha 2

Ficha 3

C) ESCRIBIMOS EL BORRADOR

Después, escribimos un borrador de la historia en nuestro cuaderno con las notas que hemos escrito en las fichas y lo corregimos en clase. También podemos usar las notas del compañero o compañera y hacer las historias en pareja.

D) ESCRIBIMOS LA HISTORIA Y ENVIAMOS EL DOCUMENTO POR CORREO ELECTRÓNICO

Finalmente, escribimos en nuestros ordenadores la versión corregida y enviamos el documento en formato pdf , en letra Arial tamaño 12, con un máximo de 15 líneas al correo de igualdadgeneroenred@gmail.com  indicando en asunto: CONCURSO PILAR JURADO, más el nombre del/a participante.