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5 de mayo de 2022

#somosatalnazarí #semanaculturaliesmercedeslabrador




1º MISIÓN INDIVIDUAL: Conocemos sobre el período y el arte nazarí 









2º MISIÓN EQUIPO : ATAL + AULA ESPECÍFICA : Trabajamos conjuntamente con nuestros/as compis del Aula específica del IES Mercedes Labrador la Actividad: Diseños nazaríes





14 de febrero de 2019

CAMPAÑA QUÉ ES ANDALUCÍA PARA TI


Campaña creada por el alumnado de ATAL y el alumnado de Valores Éticos de 2º D del IES FUENGIROLA Nº 1 y el alumnado de ATAL del IES ALBAYTAR

VÍDEO ¿QUÉ ES ANDALUCÍA PARA TÍ? IES FUENGIROLA





CUÑA PUBLICITARIA ANDALUCÍA... IES FUENGIROLA




CARTELES ANDALUCÍA IES FUENGIROLA/IES ALBAYTAR


















30 de abril de 2015

Somos ATAL en inclusión: Jugando al 50x15 en el Villa de Mijas


Jugando al 50x15 ¿Quién quiere ser millonario? en el #iesvillademijas hoy #somosataleninclusión en clase de lengua con 2A y B
Posted by Somos atal on Jueves, 30 de abril de 2015

29 de abril de 2015

Somos ATAL en inclusión: erupcionamos un volcán en 2º A


Erupcionando un volcán en clase de Ciencias 2A #iestorrealmenara #inclusión.#somosatal
Posted by Somos atal on Miércoles, 29 de abril de 2015

Somos ATAL en inclusión: dinámicas de cohesión


Hoy en el #iestorrealmenara "Dinámicas de cohesión" con 1B en clase de Lengua con Apoyo y Atal #somosataleninclusión hemos jugado al "empaquetado" y el "balones fuera"
Posted by Somos atal on Miércoles, 29 de abril de 2015

3 de marzo de 2015

Somos ATAL participa en un estudio sobre la inclusión del alumnado extranjero


14 de febrero de 2015

Jugamos al PASAPALABRA

TARJETAS PASAPALABRA

Pasapalabra es un concurso muy famoso de televisión en España. Consiste en completar el rosco con las letras iniciales del alfabeto a través de definiciones. Vamos a construir nosotros/as un rosco y a jugar con nuestras definiciones de español.

IMPRIME LA TARJETA

CONSEJOS PARA HACER BUENAS DEFINICIONES


1º Usar la misma categoría gramatical en la explicación que quieres en la respuesta o mencionar la categoría gramatical a la que pertenece. Las categorías son 8: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, verbo, adverbio, conjunción, preposición e interjección).

2º Pensar en su significado, tema o tipo.

3º Pensar en un verbo o acción que explique el significado (que sirve para, que se usa, que describe , que es, que puedes encontrar, que hay, …)
4º Elige un sinónimo o un antónimo o una explicación más breve sin usar la palabra.

EJEMPLOS

Empieza por la A. Guardar dinero como previsión para el futuro . AHORRAR.
Empieza por G. Sustantivo que se refiere a varios seres o cosas que forman un conjunto . GRUPO.
Empieza por W. Licor alcohólico que se obtiene del destilado del grano de algunas plantas (WHISKY)

Vamos a hacer los pasapalabras de las unidades de vocabulario del proyecto de Abuelos:

Las acciones cotidianas
La tecnología
Las flores
El cine y el teatro
La televisión
La música

31 de octubre de 2014

Somos ATAL en inclusión: Sociales de 1º B


Un diablo en clase de geografía en ies torre almenara ...
Posted by Somos atal on Viernes, 31 de octubre de 2014

5 de junio de 2014

De visita en el CAC y el Soho de Málaga


Red Ies Torre Almenara IES Torre Almenara visita el CAC y el Soho Málaga
Posted by Somos atal on Jueves, 5 de junio de 2014

16 de marzo de 2014

Tarea en inclusión: Tu monumento favorito del mundo

Nuestra próxima tarea será escribir un mini-reportaje sobre tu monumento o lugar favorito del mundo. Para elaborar el reportaje primero haremos el borrador siguiendo los pasos de la imagen.




Sigue leyendo en Mini blogs del Torre Almenara • Nuestra próxima tarea será escribir un...

21 de octubre de 2013

De visita en ATAL: El trébol de 4 hojas


12 de octubre de 2013

Somos ATAL en inclusión: comiéndonos una célula en 3º C


Ayer nos comimos esta célula de dulce de leche en 3 c
Posted by Somos atal on Sábado, 12 de octubre de 2013