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20 de enero de 2025

Misión individual: Así es el colegio/instituto de mi país

NUESTRA MISIÓN INDIVIDUAL ES HACER UNA EXPOSICIÓN ORAL DE 3 MINUTOS CONTESTANDO A UNAS PREGUNTAS SOBRE CÓMO ERA NUESTRA ESCUELA O INSTITUTO EN NUESTRO PAÍS Y HACEMOS UNA EXPOSICIÓN EN CLASE PARA LOS/AS COMPAÑEROS/AS.

Todos/as nos evaluamos con la ficha de evaluación




MISIÓN PAREJA: PRIMERO CONTESTAMOS EN PAREJA UNAS PREGUNTAS SOBRE NUESTRO COLEGIO O INSTITUTO EN NUESTRO PAÍS E INVESTIGAMOS LO QUE NO SABEMOS.


1)¿ Cómo se llama tu colegio/instituto y dónde está?
2) Descripición física del colegio y de los colegios en general de tu país. Número de estudiantes por clase. Partes del instituto.
3) ¿Cuántos años se estudia en el colegio? ¿ Y en el instituto? ¿Cómo se llama cada etapa?
4) ¿Qué estudiabas cuando viniste a España?
5)  ¿Qué asignaturas estudiabas? ¿Cuál era la más difícil para ti? ¿ Cuál era tu favorita?
6)  ¿Cuál era tu profesor/a favorito/a ? ¿Por qué?
7) ¿Qué es lo más diferente que has encontrado cuando has venido a estudiar a nuestro instituto?
8) ¿Qué echas más de menos?
9 ) Busca una foto de tu instituto en Internet y descríbela
10) Si el instituto tiene página web , escribe la dirección. Y si aparece en Google Maps

MISIÓN INDIVIDUAL: ESCRIBO UN BORRADOR  USANDO LAS PREGUNTAS Y LAS IDEAS DE LA HOJA "EL INSTITUTO"

ENVÍA TU ARCHIVO DESDE LA SECCIÓN DE CONTACTOS DE LA PÁGINA DE ATAL


ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN DE LA MISIÓN

VISIONAMOS VÍDEOS Y APRENDEMOS EL VOCABULARIO Y LA GRAMÁTICA




















ACTIVIDADES PRETÉRITO IMPERFECTO EN EL BLOG












13 de enero de 2025

Escritores/as de mi país

 ESCRITORES/AS DE MI PAÍS


En esta nueva misión de equipo vamos a hacer un mural por equipos para conocer la vida y obra de nuestro escritor/a favoritos de nuestro país y haremos una entrevista "ficticia" para nuestro canal de podcast.

1º Elegimos un nombre para nuestro equipo pinchando aquí

2º Pensamos en un escritor/a famoso de nuestro país y completamos la ficha con la siguiente información

1. Fecha y lugar de nacimiento

2. Nombre completo

3. Género de escritura

4. Sobre qué temas escribe

5. Quienes son sus amigos

6. Formación y educación

7. Premios

8. Otras profesiones

9. Títulos de sus obras

3º Después haremos una entrevista haciendo preguntas para cada punto de la ficha. Después hacemos la entrevista en el grupo y las grabamos en nuestro canal de podcast.


4º Los murales serán expuestos en el aula y publicados en nuestro blog Taller de somosatal , canal de podcast y en redes.

LA MÚSICA NOS ACOMPAÑA


16 de abril de 2022

Proyecto: Así somos en mi país

NUESTRO PRODUCTO FINAL:  Hacemos una presentación de un mínimo de 10 diapositivas en el GoogleDrive de SomosATAL 

1 ¿QUÉ ? información sobre nuestro país (costumbres, personalidad estereotipos, rutinas diarias, espectáculos favoritos, cultura, etc)





2 ¿CÓMO? Respondemos a estas preguntas



  1. ¿Qué hacen tus paisanos normalmente en las fiestas? Las fiestas más famosas en mi país son .... y entonces cantamos, bailamos etc...
  2. ¿Cómo es su carácter? Somos alegres, hospitalarios, un poco reservados...
  3. ¿Qué deportes les gusta más? El deporte más popular es ... Los mejores equipos, deportistas son...
  4. ¿Qué comida les gusta más? Nuestras comidas más famosas son ...
  5. ¿Qué música les gusta mucho? La música que más escuchamos es ...
  6. ¿Qué programa de televisión les gusta mucho? El programa más visto de la televisión es ...
  7. ¿Hay relación entre  el clima en el país y el carácter de sus habitantes? . El clima es ... Llueve, nieva, hace frío, calor etc...
  8. ¿Hay diferencias entre los habitantes de distintas zonas de tu país? En la zona norte, sur, este , oeste. En la capital . En mi región...
  9. ¿Hay algo que no debemos hacer si vamos a tu país?. Si vienes a mi país no debes ...
  10. ¿Qué no tenemos que perdernos? No te pierdas ...

3 ¿Y DESPUÉS? Después exponemos nuestro trabajo a la clase usando nuestra presentación y compartimos la presentación en el blog taller de ATAL: http://talleratal.blogspot.com.es/




4 ¿ Y AL FINAL? Finalmente evaluamos usando la RÚBRICA DE EVALUACIÓN:



3 de mayo de 2021

¿Qué ha pasado hoy en mi país? #hoyenmipaís

TAREA: HACEMOS UN NOTICIARIO LLAMADO 

"HOY EN MI PAÍS "



Estamos lejos de casa pero con Internet no existen las distancias. En Somos ATAL vamos a convertirnos en reporter@s y elaborar un noticiero con noticias que han pasado hoy en mi país para colgar en el blog 

HOY EN MI PAÍS
UN NOTICIERO DE SOMOSATAL




DESCARGA LA ACTIVIDAD AQUÍ


DESARROLLO DE LA MISIÓN





MISIONES DE LA TAREA 

Para ello , vamos primero a revisar los verbos en pretérito perfecto . Este tiempo se usa mucho en las noticias. También aprenderemos vocabulario y estructuras de los medios de comunicación y la noticia. 

(Trabajamos individualmente en parejas o equipos - reparto de tarjetas de roles )


Misión  1: Completamos nuestro cuadernillo de la misión

Misión 2: Revisión gramatical somosatal: El pretérito perfecto compuesto 

Misión 3: La noticia y los textos periodísticos en Edpuzzle


Misión 5 Buscamos en Internet o leemos en medios de comunicación de nuestro país  alguna noticia de actualidad y la contamos en 10 líneas máximo en el cuadernillo  .


PERIÓDICOS DE NUESTROS PAISES

THE TIMES OF INDIA: LATEST NEWS INDIA, WORLD & BUSINESS NEWS, CRICKET & SPORTS, BOLLYWOOD

ПОСЛЕДНИЕ СВЕЖИЕ НОВОСТИ 2010. ЛЕНТА НОВОСТЕЙ ЗА ПОСЛЕДНИЙ ЧАС, СЕГОДНЯ | СЕГОДНЯ

ILTALEHTI.FI | IL - SUOMEN SUURIN UUTISPALVELU

NYHEDER OG SENESTE NYT FRA BERLINGSKE | WWW.B.DK

《参考消息》官方网站

FORSIDEN -AFTENPOSTEN

AFTONBLADET: SVERIGES NYHETSKÄLLA OCH MÖTESPLATS

FIL INFO - WWW.LESOIR.BE

ТАСС - НОВОСТИ В РОССИИ И МИРЕ

CNN.COM - TOP STORIES

BBC NEWS - WALES

BBC NEWS - ENGLAND

UUTISET - HS.FI




Misión 6: Grabamos el noticiero con el croma y lo publicamos en el canal SomosATAL y en el blog del Taller : Mi país en las noticias
















14 de mayo de 2020

a2. b1 Reto canción Somosatal se queda a barrer a casa

RETO KARAOKE: SOMOSATAL SE QUEDA A BARRER A CASA 
  1. Ve al enlace y completa los huecos de la canción . Recuerda darte de alta y jugar con tu nombre para poder ver tu resultado.
  2. Envía captura de pantalla SI NO ESTÁS DADO DE ALTA. Si TE HAS DADO DE ALTA aparece tu nombre y puntuación automáticamente
  3. Mira el vídeo primero para ver cómo se hace

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  1. Go to the link and fill in the gaps in the song. Remember to sign up and play with your name to see your result.
  2. Send screenshot IF YOU ARE NOT SIGNED UP. If you HAVE your name and score will appear automatically
  3. Watch the video first to see how it's done



29 de abril de 2020

lectura a2_b1 El cuento de Omar Dilaram

1. Abre el cuento y descárgalo AQUÍ para leerlo



2. Escucha el podcast del libro grabado por la seño de ATAL






3. No olvides completar la reseña en el cuaderno digital cuando termines 


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4. También puedes copiar la reseña en tu libreta y enviar una foto



13 de noviembre de 2019

Preguntas y respuestas: entrevistas #somosatal









MISIÓN INDIVIDUAL / LIBRETA


MISIÓN DE PAREJA: ENTREVISTA A TU AMIGO/A /LIBRETA



MISIÓN DE PAREJA : ROLE PLAY TÚ ERES LA ABUELA Y TÚ EL NIETO/A

Primero completamos la ficha por parejas y después la representamos por turnos delante de la clase




MISIÓN DE EQUIPO: COMPLETAD LA FICHA POR EQUIPOS



MISIÓN DE EQUIPO: ENTREVISTAMOS A DIANA

HACEMOS LAS PREGUNTAS POR EQUIPOS Y LAS COMPARTIMOS EN EL DRIVE