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3 de marzo de 2025

Ramadán #celebracionessomosatal

Población musulmana en el mundo



Algunos/as de vosotros/as sois musulmanes/as y/o venís de países con mayoría de religión musulmana. El viernes empezó el Ramadán y desde SOMOSATAL queremos desearos un "Ramadán Mubarak" a los que lo celebráis . 



Aquí tenéis nuestra felicitación así como algunas imágenes con vocabulario e información sobre la celebración. 

Si quieres más info pincha aquí



Feliz Ramadán 
Calma, estamos en Ramadán 
Paz y concordia entre todas las personas de todas las culturas
El Islam es una religión de paz, humanidad y fraternidad. Malala Yousafzai (en pastún, ملاله یوسفزۍ /məˈlaːlə. jusəfˈzəj/) (Malālah Yūsafzay, Mingora, Pakistán, 12 de julio de 1997)
Diferencia entre árabe , musulmán e islamista takfirí

17 de febrero de 2025

8 actividades para celebrar el#DíadeAndalucía #somosatal

@somosatal celebra el día de Andalucía
 

 

 


 


Actividad 1 Mi cuaderno de Andalucía Descárgate el cuadernillo de actividades "Andalucía te quiere" o imprímelo para realizar las actividades sobre nuestra tierra. Aprende un poco sobre la geografía, el clima, la flora, la fauna y la música de Andalucía. Después haremos un examen y jugaremos en nuestros espacios.

guiaespañol.png




Actividad 2: ¿Por qué los andaluces hablamos así?






Preguntas sobre el vídeo
1. Nombra 4 características del habla andaluza y dá un ejemplo de cada una.
2. ¿Es igual el andaluz de la calle que el de los medios de comunicación? ¿Por qué?


 



Actividad 3 El Himno de Andalucía



 


Primero escucha el himno de Andalucía mientras lees y observas la letra y los dibujos .
Después contesta a estas preguntas:
1) ¿De qué color es la bandera?
2) ¿Qué pide el himno?
3) ¿Qué 2 acciones pide hacer a los andaluces ?
4) ¿De qué 3 lugares habla el himno?
5) ¿Qué quiere decir la estrofa: "los andaluces queremos volver a ser lo que fuimos, hombres de luz que a los hombres, almas de hombres les dimos". Elige:
a) Los andaluces inventaron la electricidad
b) Andalucía ha influido en la Historia y la Cultura de la Humanidad.
c) Los andaluces tienen alma
d) Andalucía tiene su propia Historia y Cultura.

Actividad 4 Misión de equipo: Hacemos una campaña publicitaria para celebrar el día de Andalucía (Un mural, una cuña de radio y/o un vídeo)

Clic para descargar presentación


CAMPAÑA 2019


Actividad 5 : El flamenco y la copla

EL FLAMENCO 


¿De qué trata la canción?
¿Quiénes son los artistas del vídeo?

 LA COPLA

 
La copla andaluza es un tipo de canción ligera que floreció en España a partir de los años 40. Quintero, León y Quiroga son los tres creadores más importantes de este género, entre otros muchos (extraído de wikipedia)
 

 

Primero vamos a oir la copla "Una Paloma blanca" cantada por Diana Navarro.
Después Pincha aquí y haz la actividad sobre la canción.


MAS ACTIVIDADES SOBRE EL FLAMENCO EN LA ENTRADA DEL DÍA DEL FLAMENCO 

 

Actividad 6 : aprendemos a bailar la rumba fusión



El flamenco fusión : Una rumba entreculturas ¿De qué origen es la canción del vídeo? ¿Qué culturas fusiona? 




Actividad 7: Jugamos a ¿La mochila/la maleta andaluza?


Jugamos al Trivial sobre Andalucía por equipos


Actividad 8 Pasapalabra sobre Andalucía

Descargar aquí 
Añadir leyenda






20 de enero de 2025

Misión individual: Así es el colegio/instituto de mi país

NUESTRA MISIÓN INDIVIDUAL ES HACER UNA EXPOSICIÓN ORAL DE 3 MINUTOS CONTESTANDO A UNAS PREGUNTAS SOBRE CÓMO ERA NUESTRA ESCUELA O INSTITUTO EN NUESTRO PAÍS Y HACEMOS UNA EXPOSICIÓN EN CLASE PARA LOS/AS COMPAÑEROS/AS.

Todos/as nos evaluamos con la ficha de evaluación




MISIÓN PAREJA: PRIMERO CONTESTAMOS EN PAREJA UNAS PREGUNTAS SOBRE NUESTRO COLEGIO O INSTITUTO EN NUESTRO PAÍS E INVESTIGAMOS LO QUE NO SABEMOS.


1)¿ Cómo se llama tu colegio/instituto y dónde está?
2) Descripición física del colegio y de los colegios en general de tu país. Número de estudiantes por clase. Partes del instituto.
3) ¿Cuántos años se estudia en el colegio? ¿ Y en el instituto? ¿Cómo se llama cada etapa?
4) ¿Qué estudiabas cuando viniste a España?
5)  ¿Qué asignaturas estudiabas? ¿Cuál era la más difícil para ti? ¿ Cuál era tu favorita?
6)  ¿Cuál era tu profesor/a favorito/a ? ¿Por qué?
7) ¿Qué es lo más diferente que has encontrado cuando has venido a estudiar a nuestro instituto?
8) ¿Qué echas más de menos?
9 ) Busca una foto de tu instituto en Internet y descríbela
10) Si el instituto tiene página web , escribe la dirección. Y si aparece en Google Maps

MISIÓN INDIVIDUAL: ESCRIBO UN BORRADOR  USANDO LAS PREGUNTAS Y LAS IDEAS DE LA HOJA "EL INSTITUTO"

ENVÍA TU ARCHIVO DESDE LA SECCIÓN DE CONTACTOS DE LA PÁGINA DE ATAL


ACTIVIDADES DE PREPARACIÓN DE LA MISIÓN

VISIONAMOS VÍDEOS Y APRENDEMOS EL VOCABULARIO Y LA GRAMÁTICA




















ACTIVIDADES PRETÉRITO IMPERFECTO EN EL BLOG